Capacitar a las comunidades para dar forma a las estrategias nacionales de prevención
El14 de noviembre, durante la12ª reunión del INB, la Dra. Elsa Léger, Responsable Científica Global de PREZODE, subrayó la importancia de incorporar la prevención al marco jurídico del futuro Acuerdo. En la declaración, PREZODE subrayó que «el papel de la investigación es crucial para comprender estos factores y colaborar con las comunidades de primera línea». El desarrollo de capacidades, la educación y la formación pueden capacitar a las comunidades para prevenir la propagación de enfermedades y aumentar la concienciación sobre cuestiones de equidad. La equidad es clave y debe incluirse en los debates.
«La comunidad PREZODE subraya la importancia de incorporar al marco jurídico del futuro Tratado sobre la PPR un compromiso firme y proactivo de todas las partes interesadas -gobiernos, mundo académico, sociedad civil, comunidades y sector privado- para prevenir la aparición de enfermedades zoonóticas antes de que se extiendan a las poblaciones humanas y no sólo para contener la propagación tras los primeros casos humanos.
Hay medidas concretas que los gobiernos ya están aplicando para evitar el contagio: identificar estrategias de prevención, cuantificar el riesgo de exposición humana o mejorar la interoperabilidad de los datos entre la Salud humana y animal. Como se acaba de mencionar con el fondo para pandemias, los Estados miembros pueden obtener apoyo para aplicar medidas de prevención de la gripe aviar. El apoyo también puede provenir de iniciativas de base científica a través de proyectos de investigación, talleres, puesta en marcha de plataformas de OH o estrategias de prevención. Esto incluirá también el establecimiento de sistemas de vigilancia para controlar los factores que contribuyen a la aparición, propagación y retroceso de las enfermedades zoonóticas, tanto a nivel nacional como local.
El papel de la investigación es crucial para comprender estos factores y colaborar con las comunidades de primera línea. El desarrollo de capacidades, la educación y la formación pueden capacitar a las comunidades para prevenir la propagación de la enfermedad y concienciar sobre cuestiones de equidad, como ya se ha destacado anteriormente. La equidad es clave aquí y debería incluirse definitivamente en los debates. Capacitar a las comunidades daría forma significativa a las estrategias nacionales de prevención mediante un enfoque de «Una sola salud». Dichas estrategias deberían adaptarse a cada país, ajustarse a sus objetivos y tener en cuenta las limitaciones específicas a las que se enfrentan estos países y los conocimientos que aportan sus comunidades.»